FORMAÇÃO DOCENTE E LÚDICO: O BRINCAR E OS BRINQUEDOS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS

O QUE FOI?

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O evento contou com a participação de 90 inscritos, tendo como público alvo os pesquisadores integrados do GEPICH, os professores organizadores e as monitoras do LABEI; sendo realizado virtualmente, através do Google Meet, por meio de um link de acesso, que foi informado aos participantes tempo antes do encontro.

O objetivo geral foi proporcionar discussões sobre a centralidade da formação docente, possibilitando a construção de conhecimentos por meio de diálogos com as crianças.

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Durante o encontro, foram propostos momentos para construir, problematizar, inspirar e aperfeiçoar o conhecimento dos estudantes e convidados na potencialização dessas discussões. Também foi propota a apresentação de uma posição em torno da ideia de que a formação de professores pode centrar-se nas crianças e em suas infâncias, no lúdico, no brincar e nos brinquedos. Partindo daí, construiu-se um debate em torno dessa formulação inicial, tendo o intuito de contribuir com o ensino e aprendizado de professoras, especialmente da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental. Assim, buscou-se discutir sobre a formação docente como experiência de criação de espaços-tempo de conhecimentos por meio de diálogos com as crianças.

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DATA: 08 de novembro de 2021

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